举例——作文标题：《小小“骑手”养成记》

1、开门见山法：一个人，一辆车，一路优美的风景，当我骑车行驶在心仪的环境中，听着清脆的鸟鸣，感受着微风的抚摸，真是令人心旷神怡。每每这样美妙的时刻，我总是想起自己学骑自行车，并第一次骑车旅游的故事。

2、引用法：有人说：“运动使人快乐”。的确如此，当我们在运动场上挥汗淋漓，当我们在林荫道上散步，当我们沿着河岸自由奔跑，我们总能体会到身心愉悦的运动之趣，这让我想起了小时候学骑自行车的故事。

3、设问法：亲爱的朋友们，你们喜欢骑自行车吗?你是否记得自己第一次骑车远行的故事呢?作为一个小小的“自行车发烧友”，我对那一次快乐的骑行可谓是记忆犹新，仿佛发生在昨日。

4、描写引入法：身旁的树木和野花纷纷后退，眼前的蓝天海和白云慢慢迎来，偶尔还有一两只轻盈活泼的小鸟，从我的身旁飞过……那是我第一次骑车远行的情境，现在想一想，真是又惊奇又美好。

5、回忆联想法：时光如梭，光阴似水，如今我已经是一名技术娴熟的自行车骑手了，但是回忆起学习骑车并第一次骑行旅游的故事，我依然会清晰的回忆起我摔倒过的田野小径，我骑车路过的河湾，我在乡下人家问水喝，借起子的情景，那感觉真是历历在目。

范文①：《小小“骑手”养成记》作文写作提纲

一个人，一辆车，一路优美的风景，当我骑车行驶在心仪的环境中，听着清脆的鸟鸣，感受着微风的抚摸，真是令人心旷神怡。每每享受着这样美妙的时刻，我总是想起自己学骑自行车，并第一次骑车旅游的故事。

那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，我推着我的新自行车与伙伴们汇合，他们今天要去几公里外的公园游玩，但我还没有学会骑车呢，所以首先要学会骑车才行。练习开始了，伙伴们给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，我们给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照大家的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了，那一刻我有些气馁，真想直接放弃。但看到伙伴们耐心地给我鼓励，我想：失败是成功之母。我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，可是我并不泄气。我想到著名的发明大王爱迪生为了发明电灯做了上万次实验，经历了上万次失败，最后终于取得了成功，我这一点点困难算什么。

伙伴们也一只没有放弃我，“小勇，照这样练下去，你一定会成功的!有付出就会有收获。”他们又一边扶车，一边耐心地指挥我。我认真地听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。太阳升得高高的，晒得我满头大汗，顾也顾不上擦，只顾得学车了。时间不知不觉的过去了。突然，大家高兴地喊了起来：“成功了，成功了!你学会骑自行车了，真是‘功夫不负有心人’呀!”

接着，我们开始骑着自行车向公园出发，由于不是很熟练，我一个人落在最后，但这一点也不影响我的心情。

就这样，一个人，一辆车，一路优美的风景，一路婉转的鸟鸣，我学会骑自行车了!我骑车行驶在乡间的小道上，像小鸟一样雀跃，像头鹿一样优雅……